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Il Master online in Psicologia scolastica è un percorso di specializzazione erogato da eCampus Università Online, master i livello, da 60 CFU e della durata di 12 mesi. Interamente online, pensato per chi studia mantenendo il proprio lavoro.
1. Presentazione del Master in Psicologia scolastica
L’ingresso degli psicologi a scuola, seppur parziale e frammentato, ha evidenziato una necessità strutturale degli istituti: gestire le dinamiche relazionali, il disagio giovanile e i casi di dispersione prima che si trasformino in emergenze ingestibili dal solo corpo docente. Questo master di 1° livello di eCampus ti fornisce le basi per comprendere questi fenomeni all’interno dell’ecosistema classe.
Non si tratta di un percorso clinico per curare patologie, ma di un inquadramento teorico-pratico rivolto a chi opera o intende operare nella scuola. Serve a riconoscere i segnali di malessere, a collaborare con le famiglie e a supportare i colleghi nella gestione di un gruppo classe sempre più eterogeneo e complesso sul piano emotivo.
2. Obiettivi Formativi e Competenze
Il percorso mira a trasferirti competenze specifiche per leggere il contesto scolastico con una lente psicologica e pedagogica. Imparerai a individuare precocemente i fattori di rischio legati allo sviluppo e agli apprendimenti, senza per questo sostituirti alle figure sanitarie di riferimento.
Nello specifico, lavorerai su quattro direttrici principali:
- Riconoscimento dei principali segnali di disagio emotivo e comportamentale preadolescenziale e adolescenziale.
- Strategie di comunicazione efficace nella relazione educativa con alunni e genitori.
- Metodologie per favorire il clima positivo e l’inclusione all’interno del gruppo classe.
- Strumenti per la prevenzione del bullismo, del cyberbullismo e della dispersione scolastica.
3. Struttura del Piano di Studi
L’impegno richiesto è di 60 Crediti Formativi Universitari (CFU), che secondo il DM 270/2004 corrispondono a 1500 ore complessive di studio. Queste ore includono la fruizione delle videolezioni, lo studio individuale del materiale didattico fornito dall’ateneo, la preparazione per le verifiche intermedie e la stesura dell’elaborato finale.
Tutta l’erogazione avviene online per la durata di 12 mesi. Affronterai moduli dedicati alla psicologia dello sviluppo, alla pedagogia speciale e alla normativa scolastica di riferimento, costruendo un bagaglio di conoscenze funzionale a interventi preventivi e di supporto, non terapeutici.
4. Sbocchi Occupazionali e Carriera
Questo titolo è pensato principalmente per i docenti già in servizio o per chi è inserito nelle graduatorie scolastiche. Oltre a fornire strumenti spesi direttamente in aula, il master di 1° livello rilascia 1 punto nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS), contribuendo ad aggiornare la tua posizione.
È fondamentale chiarire cosa questo titolo non fa: non ti abilita all’insegnamento (per cui serve il percorso da 60 CFU del DPCM 2023), non ti abilita al sostegno scolastico (che richiede il TFA) e non ti trasforma in uno psicologo o psicoterapeuta se non sei già iscritto al relativo albo professionale.
5. Requisiti di Accesso e Iscrizione
Trattandosi di un master di 1° livello, per iscriverti devi essere in possesso almeno di una laurea triennale, del vecchio ordinamento o di un titolo equipollente. L’accesso non è precluso in base alla classe di laurea di provenienza, rendendo il corso aperto a educatori, docenti di ogni ordine e grado e professionisti dell’ambito formativo.
Costi e Agevolazioni: Su richiesta.
6. Perché scegliere questo Master Online?
La flessibilità della piattaforma eCampus ti consente di conciliare le 1500 ore di studio con il lavoro a scuola o con altri impegni professionali. Il taglio degli argomenti è calibrato per darti risposte spendibili di fronte ai problemi quotidiani di gestione della classe e di relazione con alunni complessi.
Devi però considerare un limite strutturale di questo formato: essendo interamente a distanza e asincrono, richiede una forte autodisciplina. Ti mancherà il confronto in presenza e la simulazione diretta di casi pratici in tempo reale con i colleghi, un aspetto che in materie psicologiche e relazionali avrebbe rappresentato un valore aggiunto notevole.